こんにちは！やさしい英語ニュースのAkiです。

では、本日の英語ニュースです。学習メニューを順にこなしていきましょう。

全体リーディング

Math, science scores for Japanese children improving

Japanese schoolchildren have improved their scores in math and science over the past four years, the Trends in International Mathematics and Science Study showed on Tuesday.

重要単語と語句

math（名詞）：数学（＝”mathematics”の略）

improve（動詞）：向上する

score（名詞）：得点

ミニ解説

◆　Japanese schoolchildren have improved their scores →　日本の生徒の得点が伸びた

最新の調査結果のため、現在の状態につながるものとして「have improved」と現在完了形を使用しています。

◆　the Trends in International Mathematics and Science Study →　国際数学・理科教育動向調査（TIMSS）

小学４年、中学２年に相当する年齢を対象に、国際教育到達度評価学会（IEA）が４年に１度、算数・数学と理科の学習内容がどの程度身に付いているかを測定する調査。問題は選択式が中心で、２教科合わせ、小４は約50題、中２は約60題出題される。- 時事ドットコムより

スラッシュ・リーディング

Math, science scores

for Japanese children

improving

Japanese schoolchildren

have improved

their scores

in math and science

over the past four years,

the Trends

in International Mathematics

and Science Study

showed on Tuesday.

反訳トレーニング

スピード音読

Math, science scores for Japanese children improving

Japanese schoolchildren have improved their scores in math and science over the past four years, the Trends in International Mathematics and Science Study showed on Tuesday.

参考記事：Yahoo!ニュース

理科4位、算数・数学5位＝小は上昇、中学横ばい　─「学力は改善傾向」・国際調査

文部科学省は11日付で、小学4年と中学2年を対象とした2011年の国際数学・理科教育動向調査（TIMSS）の結果を公表した。

日本は算数と数学がともに5位で、理科は小中とも4位。トップは算数と中学理科がシンガポール、数学と小学理科が韓国で、アジア勢が上位を占めた。

50カ国・地域の小学生と、42カ国・地域の中学生が参加。国際平均が500点になるよう調整し、日本の小中は558～585点だった。

編集後記

数学と理科の学力はアジアの国々が総じて高いようです。

いっぽう、日本ではゆとり教育で学力が低下したという指摘があり、理数系離れが進んでいるともいわれています。

私自身は学生時代に理数系の科目が苦手だったので授業が苦痛で、得意なクラスメイトがうらやましかったのを覚えています^^;

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