フェイク情報を多数が事実と認識【Many People Believe Fake Information】
【中級脱出のリスニング訓練動画シリーズ】
今回の英語ニュースは、NHKラジオ講座「ニュースで学ぶ現代英語」のテーマを土台に作成しました。番組を視聴している方は、この動画をぜひ予習復習用にご活用ください。
先日の衆院選に関するフェイク情報をなぜ多くが“事実”と受け止めたのか、その理由をしっかり聞き取りましょう。
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Step1:全体リスニング
まずは英語ニュース全体の流れを理解するリスニング訓練です。
次の各英文の内容が本文の説明と合っていたら”True”、違っていたら”False” を選んでください。
Q1) Only a few people believed false reports during the recent Lower House election campaign.
Q2) One video showing crowds at campaign speeches was generated by AI.
1回目で答えがわからないときは、最大３回まで音声を再生しましょう。
【ナチュラルスピード】
Step2:重要単語と語句
①「単語の綴りと意味」を見ながら音声をリピートし、意味を確認。
②「単語の綴りと意味」を閉じて音声をリピートし、一時停止して和訳。
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ディクテーションQuizに参加した方、特に満点を逃した方は「不正解になった原因を突き止め、今後、同様の間違いを防ぐ」ために必ず解説をご確認ください。
答案分析をせず放置する人は、ディクテーションをする意味がありません。
Step3:リッスン＆リピート
１文ずつ区切ったスロー音声を再生し、文字を見ずにリピートしましょう。最大３回まで音声を流してOKです。
できれば、リピートした直後に英文をディクテーション（書き取り）してみましょう。
次に英文を確認し、リピートやディクテーションを間違っていた箇所がないか確認してください。
今度は「母音のストレス・音の連結・止める子音」などの発音ルールに気をつけて音声を再生し、文字を見ながらゆっくり正確に2〜5回リピートしましょう。
その後、文字を見ないで2回正確にリピートできたらOKです。
▶和訳を見る前に、理解度クイズにもぜひ挑戦してください。
なお、英文のスラッシュはStep4の和訳用です。音読のときは、スラッシュで区切らず一文を一気に読み上げてください。
Step4:サイトトランスレーション（スラッシュ和訳）
スラッシュで区切った英文を表示し、区切りごとに日本語に訳します。後ろから返り読みせず、英語の語順のまま読み進めてください。
この訳し方を「サイト・トランスレーション」といいます。英語の語順のまま理解する習慣がつくと、英文を読むスピードが格段に速くなります。
まず自分で訳してから和訳例と比較してみましょう。意味が違っていた箇所は、語彙と文法構造を確認し、間違った原因を明らかにする必要があります。
Step5:反訳トレーニング（和文英訳）
今度は、和訳のみを見ながら元の英文を口頭で再現する「反訳トレーニング」に挑戦しましょう。
その際、英文テキストと全く同じでなくても、意味がほぼ同じで文法的にも正しければOKです。
余力があれば、単語の一部を入れ替える「パラフレーズ」練習もやってみましょう。
１-1）スロー（区切りなし）
１-2）スロー（前半／後半の小休止あり）
２-1）スロー（区切りなし）
2-2）スロー（前半／後半の小休止あり）
３-1）スロー（区切りなし）
3-2）スロー（前半／後半の小休止あり）
Step6:オーバーラッピング＆シャドーイング
上記の英文を表示しながらスロースピードの音声を通しで再生し、自分の声をかぶせてオーバーラッピングします。回数の目安は５回です。
余力があれば、次に英文を閉じて音声を再生し、1，2語遅れで追いかけるシャドーイングに挑戦しましょう。こちらも５回を目安にしてください。
【スロースピード】
Step7: 仕上げの全体リスニング
最後に、英文を見ない状態でナチュラル・スピードの英語ニュースを通しでもう一度聞いて仕上げましょう。
途中、聞き取りにくい箇所があったら前のStepに戻って内容を確認してくださいね。
【ナチュラルスピード】
無料企画「ディクテーションQuiz」の正解と解説・成績発表
ここからはメルマガ企画「ディクテーションQuiz」の正解と解説・成績優秀者の発表です。
上記の英語ニュースを元に、短い英文のディクテーションQuizをメルマガで出題しました。
「現在の英語力を語彙力・文法読解・発音力の点から客観的に測定する作業」です。英語ニュースの音声を聞き、英文を正確に書き取ってください。
途中で音声を止めずに一気に聞かないと訓練の効果がありません。また、聞く回数はできれば2回以下、最大５回程度を目安にしてください。
５回聞いてわからない箇所は「今の英語力では正確に聞き取れない箇所」です。そこを自分の弱点だと理解し、解答を見て原因を分析するのが上達の近道です。
▶メルマガ企画「ディクテーションQuiz」答案と成績発表
メルマガ読者の皆様、答案ご提出とコメントありがとうございました！詳細は上記リンクをクリックするとご覧になれます。
▶満点率（リスニング回数「2回以内」の条件付）：18% ▶最優秀賞（満点）：6名
▶各設問の正答率（リスニング回数が3回以上の場合も含む）
| Q1の正答率 | Q2の正答率 | Q3の正答率 |
| 55% | 55% | 55% |
※各設問の正解率はリスニング回数を反映しておらず、3回以上聞いた場合も含まれています。
今回のディクテーションQuizの難易度は低めです。満点は6名、全問正解率は18％という好成績でした。
偶然ながら、「リスニング回数を考慮しない設問ごとの正解数」は、なんと3問とも55％でした。皆さん優秀ですね！
各設問の正解のポイントをまとめましたので、詳細は下記をご覧ください。
設問１）
主な不正解事例）
▶ 定冠詞で始まる「the campaign」を不定冠詞で「a campaign」と書いてしまった。
⇒ どちらも文法的には合っています。が、ここでは「先日の特定の衆議院選挙」という前提があるため、定冠詞と解釈するのが自然です。
不定冠詞にすると、「なんらかの活動・キャンペーン」というあいまいなニュアンスになり、「衆院の選挙期間」という意味が消えてしまいます。
設問２）
Some people thought the video was generated by AI.（そのビデオはAIに生成されたと思った人もいた。）
主な不正解事例）
▶動詞の過去形「thought」が聞き取れなかった。
⇒ 予習動画の英語ニュースでは「believed」になっていたため、設問音声を慎重に聞き取る必要があります。「thought」は語尾の子音[t]がほとんど聞こえないので注意しましょう。
設問３）
False reports spread quickly through social media.（誤った情報がSNSで急速に広まった。）
主な不正解事例）
▶ 複数形の「reports」を「report」と単数で聞き取ってしまった。
⇒「誤った情報」は１つだけではないため、ここでは複数形が自然です。
単数・複数の聞き分けが難しい単語ですが、文法力があれば正解がわかります。「reports」は可算名詞なので、単数であれば冠詞（a/the）が頭につくはずです。
いかがでしたか。不正解箇所のある人は、間違えた原因をしっかり分析して今後につなげましょう。
次回のディクテーションQuizもふるってご参加ください。
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ディクテーションとは、「英文を見ずに音声を聞いて、正確に書き取る訓練方法」です。
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